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In der Reihe „Einfache Sprache neu denken“ haben wir bereits die Anstöße der DIN-Normen umrissen. Wir haben auch erkundet, welche Rolle die Einfache Sprache im sprachlichen Umfeld spielt. Jetzt wollen wir testen, wie man Texte in Einfacher Sprache auf Verständlichkeit prüfen kann.
Verständlichkeit hängt unter anderem von Satzstruktur, Wortwahl und Textaufbau ab. Man kann mehrere Methoden anwenden, um Texte auf Verständlichkeit zu prüfen. Einige Methoden richten sich auf die Lesbarkeit von Texten, andere ermitteln das Niveau der Sprache.
Sabine Manning untersucht in ihrem Beitrag auf multisprech.org, was die bekannten Prüfmodelle leisten: der Lesbarkeitsindex LIX und der Flesch-Index sowie die Sprachanalysemodelle capito.ai, TextLab und Wortliga. Für die Tests verwendet sie zehn Texte aus der Sammlung Gute Beispiele für Einfache Sprache. Die Texte sind in Deutschland, Österreich und der Schweiz erschienen.
Folgende Fragen soll der Beitrag beantworten:
- Wieweit gelingt es, die Verständlichkeit der Einfachen Sprache messen?
- Wie ist die Verständlichkeit innerhalb der Einfachen Sprache abgestuft?
Die Tests bringen interessante Aufschlüsse. Sie reichen allerdings nicht aus, um die Verständlichkeit umfassend zu bewerten. Entscheidend dafür ist der Kontext, vor allem das Vorwissen und Sprachvermögen der Leserschaft und die Funktion der jeweiligen Texte.
Hier ist der Beitrag:
Einfache Sprache neu denken: Prüfen auf Verständlichkeit
In einem FAZIT sind die wichtigsten Erkenntnisse der Untersuchung zusammengefasst.
Die Testergebnisse dienen zugleich als praktische Hilfe für Sprachprofis und Interessierte.
Sabine Manning, 24.1.2025
Infoportal Einfache Sprache 